Stadtteilschule Süderelbe beim „Stadtteilkonzert Hamburg Süd“ in der Friedrich Ebert Halle

Am Abend des 3.4. war die Friedrich Ebert Halle in Harburg-Heimfeld fast ausverkauft. Chöre aus insgesamt sechs Schulen aus dem Hamburger Süden, die am Projekt „Young Class X“ teilnehmen, traten gemeinsam in und für ihre Region auf. Neben der Stadtteilschule Süderelbe und unseren Nachbarn aus der Grundschule Neugraben und aus der Stadtteilschule Fischbek-Falkenberg waren die Goethe-Schule, die Nelson-Mandela Schule und die katholische Bonifatius-Schule vertreten.

Unsere beiden Chöre – der Unterstufen-Chor, mit den jüngsten SängerInnen und der besonders große Mittel- und Oberstufenchor – beeindruckten – wieder einmal – mit sicherem und mitreißendem Gesang. Das Publikum war begeistert! Vielen Dank an alle SängerInnen unserer Schule sowie an die beiden Chorleitungen Bettina Schuldt und Dietrich Husemann und die begleitenden KollegInnen!

Berufsinformationstag am Tag vor den Frühjahrsferien

Traditionell veranstaltet unsere Schule am Tag vor den Frühjahrsferien ihren Berufsinformationstag. Insgesamt 35 Firmen und Institutionen standen unseren SchülerInnen der Jahrgänge 8-13 rund um Ausbildungs- oder duale Studienmöglichkeiten zur Verfügung. Hinzu kamen Träger mit Angeboten für einjährige Freiwilligendienste. Damit ist die Veranstaltung weiterhin auf „Wachstumskurs“.

Das breite Spektrum der Angebote nutzten die SchülerInnen intensiv – und manch eine/r fand an diesem Vormittag einen Praktikumsplatz oder konnte eine Einladung zu einem Vorstellungsgespräch organisieren.

Die anwesenden Aussteller lobten die gut vorbereiteten SchülerInnen sowie die gute Organisation unserer „kleinen Ausbildungsmesse“, die in den Händen unserer Koordinatorin für die Berufs- und Studienorientierung Frau Hiermeier lag.

Klassentheater in den Klassen 6a und 6d

„Die Welt: Am Anfang, am Arsch, im Wandel“, so lautete das Stück des Theaters Kormoran, das am Dienstag, 13.03., vor und mit den Klassen 6a und 6d aufgeführt wurde.

Die Handlung:

„Zwei SpielerInnen kommen in die Schulklasse und bringen geheimnisvolle Kisten mit:
Das Spiel um unsere Zukunft kann anfangen!
Nachdem Tod gestorben ist, planen die 4 apokalyptischen
Reiter Hunger, Krieg, Pandemie und UWE (kurz für Umweltverschmutzung und Klimakatastrophe) unsere Zukunft. Und die sieht nicht rosig aus. Können Tod-Junior, KI und die Schüler*innen das Morgen noch lebenswert gestalten?
Wir leben in einer krisenhaften Welt: Klimawandel, Kriege,
Pandemie. Vor diesem Hintergrund erleben viele Kinder die eigene Zukunft als ungewiss und bedrohlich. Lieber nicht dran denken?
Doch – gerade jetzt wollen wir einen Blick in diese Zukunft wagen:
Gemeinsam mit den SchülerInnen suchen die PerformerInnen
nach Wegen, wie die Menschen sich in diesen neuen Lebensumständen zurechtfinden können. Die Zukunft ist anders
als die Gegenwart, mit Einschränkungen aber auch mit Möglichkeiten. Mit Kleber, Stift, Silberfolie und Bewegung entwickeln die Kinder Ideen und skizzieren Szenarien einer fernen Zukunft: Was gibt es zu essen an einem Ort, der unter Wasser steht? Wie leben die Menschen, wenn sie unter der Erde leben? “